С самого детства Шелдон Купер был не таким, как другие дети. Пока его ровесники гоняли мяч во дворе, он размышлял о законах физики. Его ум работал не по годам быстро, но это не приносило радости его семье. Мать Шелдона, женщина глубоко верующая, часто молилась о том, чтобы сын больше думал о душе, а не о звёздах. Она не понимала его чертежей и формул, разложенных по всему дому.
Отец, в прошлом тренер по футболу, и вовсе терялся. Ему было проще общаться с парнями на стадионе, чем со своим мальчиком. Вечера он проводил в кресле, с банкой пива в руке, уставившись в мерцающий экран телевизора. Попытки Шелдона объяснить красоту квантовой механики наталкивались лишь на недоуменное молчание или совет пойти поиграть на улице.
Со сверстниками дела обстояли ещё печальнее. Обычные детские игры казались Шелдону скучными и бессмысленными. Вместо того чтобы обсуждать мультфильмы, он мог на полном серьёзе спросить у одноклассника, не знает ли тот, где можно раздобыть немного обогащённого урана для важного опыта. После таких вопросов с ним и вовсе переставали разговаривать. Так и жил юный гений — в своём особенном мире, полном чисел и теорий, одинокий и непонятый самыми близкими людьми.
